LA NEUROCIENCIA

OBJETIVO PRINCIPAL

Aplicar los conocimientos neurocientíficos para mejorar los procesos educativos.

¿CÓMO SE DEFINE A LA NEUROCIENCIA?

La neurociencia es el estudio del sistema nervioso de cómo se desarrolla el sistema nervioso, su estructura y lo que hace en cada una de sus etapas. La neurociencia se centra en el funcionamiento del cerebro y su impacto en el comportamiento de las funciones cognitivas del ser humano.

Esta ciencia ayuda a los investigadores a entender las funciones cognitivas, los patrones de comportamiento y la manera en la que el sistema nervioso es capaz de relacionarse con otras partes del cuerpo y es capaz de dominar sobre ellas, lo cual tiene aplicaciones tanto en la educación, como en la investigación sobre adicciones e incluso en problemas de salud pública como es el caso de la obesidad.

ALCANCES DE LA NEUROCIENCIA

 

REFERENTES TEÓRICOS:

Eric Kandel: Sus investigaciones sobre la memoria y el aprendizaje, particularmente en relación con los mecanismos moleculares que subyacen a estos procesos,

Antonio Damasio: Conocido por sus trabajos sobre la relación entre la mente y el cuerpo, ha investigado extensamente las bases neurales de las emociones, la toma de decisiones y la conciencia.

-Estrategias: Uso de técnicas neuroeducativas, diseño de ambientes de aprendizaje neuroamigables.

Bibliografía:

Herrera L. (2023). ¿Qué es la neurociencia y cuál es su importancia? IBERO. https://ibero.mx/prensa/que-es-la-neurociencia-y-cual-es-su-importancia

Romero, S. (2023). ¿Qué es la neurociencia? Muy Interesante. https://www.muyinteresante.es/ciencia/21469.html

Sobre de la neurociencia. (2019). https://espanol.nichd.nih.gov/. https://espanol.nichd.nih.gov/salud/temas/neuro/informacion